湖北随州管教青少年学校在哪里(青少年管教学校在哪里)

家庭环境的影响。一些学生产生厌学心理，究其原因，家庭因素是不容忽视的，家庭中的物质环境、精神氛围、家长的教育方式，都会通过有形或无形的方式给子女的学习带来正面或负面的影响。目前，许多家庭缺乏有利于孩子学习的精神氛围，有的家长业余时间在聊天、看电视、打牌中消磨；还有的家长对学生抱以不切实际的过度期望，把家庭变成“第二学校”，自己承担“伴读”“督学”角色，这无形中增加了孩子的压力。在这种情况下，孩子常会认为学习是为了父母，而自己体验不到学习的乐趣，以至逐渐丧失了对学习的兴趣，导致成绩下降，而成绩稍一下降，父母压力更大，学生更不愿意学，成绩更差，造成了恶性循环。

1、孩子不愿意上学一定有他的原因，你要引导孩子找到根本原因，小孩的世界很单纯，他不会有太复杂的想法，比如他会因为一个好朋友转学了不愿意去，或者会因为吃了不想吃的饭不愿意去，总之找到缘由，然后和老师沟通，引导孩子把这个他所认为的坎解决了，自然就会去的，毕竟那里有好多小朋友一起玩耍。

2、孩子一直是跟家人在一块的，突然要去一个陌生的地方，肯定会有一阵的适应过程，爸爸妈妈可以用一些方法来减轻孩子入园、入学焦虑。

其次是在读小学期间的这个年龄段，这个时候产生厌学情绪的孩子，很大一部分原因就可能同时来自自身、家长和学校。上到小学，学xi任务开始加重空闲的时长减少，孩子们一时不能适应，在挣扎之中就会产生逆反心理，认为写作业做功课不值得，自己凭什么浪费享乐的时间。

1、回顾儿子的小学阶段，发现老师说的很有道理。小学阶段，虽然学习很重要，但是学习之外的能力同样重要。我们要的不仅仅是会学习、会考试的孩子，还希望孩子拥有幸福一生的能力。

2、要清楚，学习之前不能漫无目的的进行，多少要制定些计划方案，哪门文化课先学，学什么，复习哪些，这都是需要注意的。艺考生复习文化课最怕学习无计划，考生制定学习计划时，要结合自身实际情况，不要盲目的去定计划，也不要太贪心。

3、吾日三省吾身，睡前你想想，这一天干了什么，问问自己认真学了没有，告诉自己学习的重要性，学习是为了自己，学习当然不是唯一的出路，但是一条好路。

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最近有家长给我留言，他说他的孩子很不爱学习，每天早上叫孩子起床去上学，孩子总是磨磨蹭蹭的，在学校上课的时候还很正常，放学一回家让他写作业就百般不情愿，作业写着写着就分心了。想要了解更多“管教青少年学校在哪里(青少年管教学校在哪里)”的信息，可以找湖北随州青少年叛逆教育学校专业老师。随时为您服务！